2021-09-15 16:38 酉阳新闻网 我要评论0
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融媒体中心记者 石嘉黎文/图
受家庭的熏陶,她从小努力学习,毕业后如愿成为了一名小学语文教师。不久后,她又选择到四川外语学院进修,每天早上6点就到学校图书室“抢”座位,4年后,她拿到了本科学士学位证书并通过了英语专业八级考试。在酉阳一中任教后,她也没有停止对英语教学方法的钻研……
16年的从教路上,她一直砥砺前行,在三尺讲台上绽放属于自己的芳华。正是因为她在教育路上的辛苦耕耘与不断求索,今年教师节期间,她被评为重庆市特级教师。
她就是酉阳一中英语教师冉俊。
教师“好学”
因为家里几代人都是教师,中学毕业后冉俊也选择了教师专业。2001年,18岁的她从酉阳民族师范学校毕业后被分配到清泉乡中心校担任语文教师。
一次偶然的机会,该乡一所学校急缺英语老师,便在全乡寻找会英语的老师救急。因为中学时比较喜欢英语这门学科,冉俊的英语成绩还不错,她便自告奋勇地要求去试一试。但去了之后才发现,自己离一名优秀的英语老师差距还是太大了。
2003年,为了提高乡村教师的教学水平,县教委出台了相关文件,鼓励教师外出进修学习,好学的冉俊毫不犹豫地选择了到四川外语学院进修英语。
由于英语底子薄弱,第一年,冉俊学起来特别吃力。为了能赶上其他同学,她每天坚持6点起床到图书室自学。因为学校的图书室座位较少,选择去那自学的学生又比较多,因此,每天她都只能靠“抢”。晚自习后她也不闲着,记单词、听录音……每天,她都是寝室最后一个睡觉的人。平日里,为了让自己的发音更标准,她还经常去参加学校举办的各种英语活动,与外国人交流。
“功夫不负有心人。”经过4年的脱产学习,凭借着自己的努力与付出,冉俊获得了学士学位证书并通过了英语专业八级考试。
“想要学生‘学好’,必须教师‘好学’。”2007年,冉俊在酉阳一中任教后,一直认真钻研教学方法。多年来,她坚持订阅与英语相关的教育刊物,坚持收听各类APP中的英文节目。工作之余,她向有经验的老教师请教、向有新思想的年轻教师学习,认真研究教材教法和新课程标准。同时,她还积极参加各种级别的教育教学竞赛及教研活动,虚心学习和借鉴优秀教师的教学经验,在教学过程中不断探索更适合高中学生的教学方法。
学生“乐学”
“兴趣是最好的老师。”任教十多年,冉俊始终坚持这个观点。她认为只有激发了学生的学习兴趣,老师才能充分利用他们在学习过程中的主观能动性和积极性,营造轻松和谐的学习氛围,使他们的学习更加高效。
因此,每次课前,冉俊都要深入钻研教材,认真备课,根据农村学生英语水平参差不齐的具体情况和英语课的特点,找准学生感兴趣的点进行切入,精心选择教法。她常利用业余时间无偿给学困生补课、面批讲解作业、一起预习新课,教给他们英语单词的正确发音和拼读规律、熟悉词性及词义、熟读课文、翻译等,帮助他们树立信心,不让一个孩子掉队。
现就读于中山大学的邓佳豪是冉俊的学生。高一时,冉俊发现邓佳豪的理科成绩特别好,但英语一直是他的“老大难”。由于自身基础差,邓佳豪对英语也不是很感兴趣。
为了提高他的英语成绩,冉俊默默地关注他,了解他的兴趣爱好,和他寻找共同话题,并经常鼓励他。慢慢地,邓佳豪对冉俊越来越信任,对英语的学习兴趣也越来越浓,英语成绩从最初的90分提高到120分以上。高考时,他的英语考了137分,以总分633分的成绩被中山大学录取。
满园“芬芳”
16年来,从曾经一上讲台就紧张的“新人教师”,到如今在讲台上得心应手的“特级教师”,冉俊用自己辛勤的付出,为无数学子铺就了一条通往成功的道路,收获了满园的桃李芬芳。在全国中学生英语能力竞赛(NEPCS)中,她辅导的学生齐美美、崔云龙获全国二等奖,学生冯雨琦获重庆市一等奖,她本人也获得全国优秀指导教师奖。
在平时的课堂教学中,冉俊一直秉着教师不仅要教书而且要育人的宗旨,坚持教书和育人相统一,努力当好学生道德素质的引导者和高尚品质的塑造者。她十分注重教材里可供挖掘的德育因素,对学生进行德育教育,做到了既教书,又育人。正因为这样的理念,她所执教的《A healthy life(Reading for Writing)》在重庆市第三届中小学“学科德育精品课程”评选中获市级二等奖。
在学科研究方面,冉俊也取得了突出成绩。她撰写的《新课改农村高中英语阅读教学问题与改进意见》《对高中英语跨学科渗透教学的初探》等论文在第十二届重庆市基础教育课程改革征文大赛中获一等奖。在国家基础教育实验中心外语教学研究中心主办的学科讲座中,她主讲的《全国农村及少数民族地区中小学英语课堂教学观摩课》获得了观摩课一等奖及最佳教学设计奖……
谈及教学中的点点滴滴,冉俊的笑容中洋溢着快乐与满足。她深爱着教师这个动人的职业,也深爱着她的学生们。在她看来,干一份自己喜欢的工作,还能获得大家的认可,就是世间最大的幸福。